Docentes de la BENV amenazan con protestas ante incumplimiento de pagos
febrero 9, 2026
Juan David Castilla/Xalapa. Académicos de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana (BENV) “Enrique C. Rébsamen” advirtieron sobre el posible inicio de movilizaciones y acciones de protesta debido al persistente retraso en el pago del Estímulo al Desempeño Docente.
Este adeudo, que corresponde al periodo 2024-2026, permanece congelado por la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), a pesar de que los recursos ya han sido devengados y validados mediante procesos de evaluación académica.
La inconformidad del magisterio normalista se ha intensificado tras casi dos años de gestiones infructuosas. Según explican los afectados, desde julio de 2024 se establecieron mesas de diálogo con las autoridades educativas, las cuales resultaron en compromisos formales que fueron ratificados nuevamente en septiembre de 2025.
Sin embargo, al cumplirse la fecha límite pactada para la segunda quincena de enero de 2026, el depósito del estímulo, destinado a profesores con trayectoria sobresaliente, no se ha visto reflejado.
A través de un reciente oficio dirigido a la Oficialía Mayor de la SEV, el personal docente denunció lo que consideran una «simulación administrativa» que afecta de manera directa sus derechos laborales.
Los maestros señalaron que el discurso oficial, que posiciona a la educación como un pilar prioritario, entra en contradicción con la realidad financiera que enfrentan, donde la falta de cumplimiento en los acuerdos firmados parece haberse vuelto una práctica estructural en la gestión pública.
El cuerpo docente de la BENV enfatizó que no se trata de una demanda de privilegios, sino del cumplimiento de un derecho adquirido mediante convocatorias públicas y dictámenes institucionales.
En sus comunicados, lamentaron que la administración pública solo atienda los compromisos bajo la presión de manifestaciones sociales, por lo que exigieron la liberación inmediata de los recursos y el cese de las tácticas dilatorias que postergan el reconocimiento a su labor académica.
